동동동 프로젝트

2020 서울시 초등학교 건강증진 프로그램

서울형 건강증진학교(초등학교) 사업과 연계하여 학생, 학부모, 교사, 협의체 의견을 수렴해 선정된 초등학교 전학년을 대상으로 신체활동 유도 디자인 및 프로그램, 운영 매뉴얼 개발에 목적을 두었다. 학교 공간안에서 학생들이 자연스럽게 움직일 수 있는 환경을 조성하기 위하여, 교사 또는 외부의 개입이 최소화된 자발적 참여를 유도하는 넛지형 신체활동 유도 공간 디자인이다. 아이들의 활동량을 늘리면서 성장과 감각을 발달 시키는 6가지 놀이로 구성되어 있다.

2020.04.17 - 2020.12.18

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프로젝트 수행과정

학생들의 생각과 행동을 변화시키고, 경험을 향상시키기 위하여, 사용자 중심의 리서치를 기반으로 디자인을 
진행하였다. 다양한 이해관계자와 전문가 인터뷰 및 현장 관찰을 통한 분석 내용을 토대로 디자인 워크숍 
과정을 거쳐 적용 가능한 신체활동 디자인 원칙을 도출하여 디자인에 적용했다.

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동동동(童同動)아이들이 함께 움직이다!!

‘동동동(童同動)’은 ‘아이들이 함께 움직이다’를 뜻하며, 의성어적 의미로 아이들의 즐거운 움직임을 연상한다. 

다함께 뛰고, 놀고, 즐기는 ‘동동동’프로젝트 브랜드 아이덴티티 디자인이다.

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신체활동 설치물

교실로부터 접근성,  신체활동이 가능한 공간을 고려하여 설치되었으며, 짧은 시간(1~5분)이내 운동이 가능하고 특별한 규칙이 없어 놀이의 진입장벽이 낮다. 교사의 개입 최소화와 학생이 스스로 운동할 수 있게 넛지형 디자인이 적용되었다.

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